SEÇİM SENİN

Gizliliğin, açıkça.

Reklam çerezi yok. Misafir çalışma kayıtların tarayıcıda; oturum açtığında zamanlayıcı ve programın hesabına eşitlenir. Üyelik ve grup başvuruların sunucuda tutulur. İsteğe bağlı ölçümde puan ve net gönderilmez.

Çerez ve depolama ayrıntıları ↗
SINAVBAZ · ŞEFFAF DEPOLAMA

Kontrol sende.

İzin vermemek hesaplamaları engellemez. Seçimler site genelinde bu tarayıcı için geçerlidir.

İşlevler ve yerel kayıtlar

İşlevi kullandığında

Tema, çalışma planı, deneme ve kaydettiğin sonuçlar localStorage alanında tutulur. HTTP çerezi değildir. Bu kayıtlar isteğe bağlı ölçümden bağımsızdır; saklanan verileri depolama ayarlarından ayrı ayrı silebilirsin.

Çerezsiz ürün ölçümü

Yalnız işlem adı, sınav kategorisi ve performans kalite aralığı günlük toplam sayaca eklenir. Ölçüm kaydına puan, net, kimlik, liste kodu, URL sorgusu veya IP adresi yazılmaz. Üçüncü taraf analiz servisine gönderilmez. Varsayılan kapalıdır; istediğinde geri çekebilirsin.

Reklam ve üçüncü taraf izleme

Kullanılmıyor

Google Analytics veya reklam izleme etiketi yüklenmiyor. Kullanılmayan bir kategori için izin istenmez. Haricî bağlantıyı açarsan o sitenin gizlilik koşulları geçerlidir.

ÖĞRETMENLİĞE HAZIRLIK · MEB-AGS / ÖABT

AGS Puan Hesaplama

Alanını seç, puanını gör.

01 · ORTAK OTURUM

AGS dersleri

80 soru
Sözel Yetenek15 soru
Doğru
Yanlış
0net
Sayısal Yetenek15 soru
Doğru
Yanlış
0net
Tarih6 soru
Doğru
Yanlış
0net
Türkiye Coğrafyası6 soru
Doğru
Yanlış
0net
Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi30 soru
Doğru
Yanlış
0net
Mevzuat8 soru
Doğru
Yanlış
0net

ÖABT ve yabancı dil sınavı kullanılmayan alanlar için yalnız AGS.

AGS toplam net0,00 / 80

80 AGS sorusu4 yanlış = 1 doğru2026 test istatistikleriP1 · P2 · P3
Standart puan ayrıntısı ve gelişmiş model ayarları

SP = 50 + 10 × (net − ortalama) / standart sapma. Aşağıdaki tablo AGS alt testlerini gösterir; P2/P3’te bu ağırlıklar yarıya iner.

AGS alt test standart puanları ve P1 ağırlıkları
DersNetSPP1 ağırlığı
Sözel Yetenek0,00—%20
Sayısal Yetenek0,00—%20
Tarih0,00—%15
Türkiye Coğrafyası0,00—%10
Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi0,00—%25
Mevzuat0,00—%10

ÖSYM’nin formülü: 70 + 30 × [2(AP − X) − S] / [2(B − X) − S]. Görüntülenen sonuç 0–100 aralığına sınırlandırılır. Kullanıcı parametreleri resmî veri olarak kabul edilmez.

Otomatik dönüşüm varsayımlarının yayımlanmış kaynağı ↗
Hedef puan stüdyosunu aç · isteğe bağlı

Diğer dersler aynıyken ne kadar artış gerekir?

Seçtiğin P1/P2/P3 alanı, ÖABT/YDS ve model parametreleri korunur. Her satır yalnız o AGS dersini 0,25 net adımlarıyla artırır; net tablon otomatik değişmez. Birbirinden bağımsız senaryolardır.

Seçili hedef için birbirinden bağımsız ders senaryoları
Artırılacak dersGereken toplam netMevcut nete ek
Sözel YetenekBu ders tek başına yetmiyor / diğer koşullar eksikÖABT/YDS ve giriş koşullarını da kontrol et
Sayısal YetenekBu ders tek başına yetmiyor / diğer koşullar eksikÖABT/YDS ve giriş koşullarını da kontrol et
TarihBu ders tek başına yetmiyor / diğer koşullar eksikÖABT/YDS ve giriş koşullarını da kontrol et
Türkiye CoğrafyasıBu ders tek başına yetmiyor / diğer koşullar eksikÖABT/YDS ve giriş koşullarını da kontrol et
Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim SistemiBu ders tek başına yetmiyor / diğer koşullar eksikÖABT/YDS ve giriş koşullarını da kontrol et
MevzuatBu ders tek başına yetmiyor / diğer koşullar eksikÖABT/YDS ve giriş koşullarını da kontrol et

Üçüncü taraf dönüşüm modeliyle çalışma senaryosudur; ÖSYM puanı, atama olasılığı veya garanti değildir.

  1. 01Netlerini gir
  2. 02Puanını gör
  3. 03Hesabın yöntemini gör
  4. 04Sonucunu kaydet

Altı AGS dersini gir. Öğretmenlik alanına göre ÖABT veya YDS’yi ekle. 2026 istatistikleriyle tahmini puanını, hesabın adımlarını ve veri sınırlarını aynı ekranda gör.

FORMÜLÜ BİL · SONUCU DOĞRU OKU

MEB-AGS hesabı nasıl yapılır?

Altı ders, ayrı standart puan.

Her derste net = doğru − yanlış / 4. Ardından test ortalaması ve standart sapmasıyla SP = 50 + 10 × (net − ortalama) / standart sapma hesaplanır. P1’de standart puanlar aşağıdaki ağırlıklarla toplanır. P2 ve P3’te AGS bileşeninin ağırlıkları yarıya iner.

AGS toplamında en az 1 net koşulu uygulanır. Negatif ders neti silinmez. P2 için ÖABT, P3 için YDS/e-YDS ham puan koşulu ayrıca kontrol edilir. Bu genel model soru iptali ve kişiye özel değerlendirme durumlarını kapsamaz.

Üç puan türünü karıştırma.

P1 yalnız AGS içindir. P2’de seçilen ÖABT alanının standart puanı %50 etkilidir. Din Kültürü ve İmam-Hatip için üç alt test ayrı standartlaştırılır ve alana göre %15/%15/%20 veya %15/%20/%15 ağırlıkları uygulanır. P3’te yabancı dil grubunda standartlaştırılmış YDS/e-YDS %50 etkilidir.

Ham AGS puanı ile ham YDS puanını toplayıp ikiye bölmek bu yönteme karşılık gelmez. Alan/dil seçimi, adayın mezuniyet ve başvuru şartlarına uygunluğunu doğrulamaz; ilgili resmî duyuruyu incelemelisin.

100’lük sonuç neden tahmin?

Son dönüşüm: 70 + 30 × [2(AP − X) − S] / [2(B − X) − S]. X ağırlıklı puanların ortalaması, S standart sapması, B en büyük ağırlıklı puandır. Bu araçta otomatik kullanılan X/S/B değerleri üçüncü taraf model varsayımlarıdır; ÖSYM’nin bu aday için uyguladığı dağılımın doğrulandığı anlamına gelmez.

P2’de tüm alanlar, P3’te tüm diller için ortak dönüşüm parametreleri kullanılır. P3’ün YDS ortalama ve sapması da varsayımdır. Bu nedenle özellikle P2/P3’te sapma büyüyebilir. Gelişmiş ayarlarda kendi parametrelerini girebilirsin; bunlar doğrulanmış resmî veri olarak işaretlenmez.

Sıralama ve geçmiş yıllar.

Başarı sıraları öğretmenlik alanı veya yabancı dil grubu içinde belirlenir. Doğrulanmış puan–sıra tablosu bulunmadığı için bu sayfa sıralama veya kabul olasılığı üretmez. Katılımcı sayısını doğrudan puana oranlamak doğru bir sıralama yöntemi değildir.

2026 soru dağılımı ve test istatistikleri kullanılır. 2025 ağırlıkları veya başka bir sınavın katsayıları bu modele aktarılmaz. Eşdeğer doğrulanmış eski yıl modelleri olmadan 2024/2025 karşılaştırması gösterilmez.

2026 AGS test yapısı ve resmî net istatistikleri
DersSoruOrtalama netStandart sapmaP1 ağırlığı
Sözel Yetenek158,33,2%20
Sayısal Yetenek153,43,9%20
Tarih62,72,1%15
Türkiye Coğrafyası62,21,7%10
Eğitim Bilimleri ve Türk Millî Eğitim Sistemi3011,26,3%25
Mevzuat82,52,4%10

Kaynak ve kapsam

Kontrol: . Formül ve ağırlıklar ÖSYM kılavuzundan, bir ondalıklı test istatistikleri 2026 sayısal bilgilerinden alınmıştır. Otomatik dönüşüm varsayımları ayrı kaynaklandırılmıştır.

Sınavbaz, ÖSYM veya MEB’e bağlı değildir. Yöntem ve kaynaklar · Gizlilik.

AGS puan hesabı hakkında sorular.

Biyoloji gibi bir öğretmenlik alanını nereden seçerim?

Sonuç kutusundaki öğretmenlik alanı listesini veya hızlı alan düğmelerini kullan. Biyoloji gibi ÖABT alanlarında P2, yabancı dil alanlarında P3, yalnız AGS kullanılan alanlarda P1 açılır. Ortak AGS girişleri korunur; farklı bir ÖABT alanı seçildiğinde o alanın cevapları yeniden girilir.

Puanımla girebileceğim ilk 5 merkez gösteriliyor mu?

Hayır. Doğrulanmış branş–merkez taban puanı ve alan eşleştirmesi olmadan puana göre merkez önerilmez. Yan kutuda seçilen alanın Ocak 2026 alımındaki resmî kontenjanı ve şehir filtreli genel merkez rehberi bulunur. Bu alım 2025 AGS puanına dayanır; 2026 hesabının yerleşme sonucu değildir. Alanına açık merkezleri MEB başvuru ekranında kontrol et.

AGS’de net nasıl bulunur?

Doğru sayısından yanlış sayısının dörtte biri çıkarılır. Altı ders ayrı hesaplanır. Örneğin 11 doğru ve 3 yanlış 10,25 nettir.

P1, P2 ve P3 için ne girmeliyim?

P1 için altı AGS dersi yeterlidir. P2’de alanına ait ÖABT girişini de doldur. P3’te yabancı dil grubunu ve uygun YDS/e-YDS puanını seç. Alan seçimi başvuru uygunluğunu doğrulamaz.

Sonuç kesin ÖSYM puanı mı?

Hayır. Test istatistikleri resmî yayından alınır; 100’lük dönüşümdeki dağılım parametreleri üçüncü taraf tahminleridir. Özellikle alan ve dil gruplarında sapma olabilir. Sonuç belgesi esas alınmalıdır.

Her dersten bir net gerekiyor mu?

Koşul altı AGS dersinin toplamında en az 1 nettir. P2 için ÖABT’de, P3 için ilgili YDS/e-YDS’de de en az 1 ham puan gerekir. Tek bir AGS dersinin sıfır olması tek başına hesabı durdurmaz.

Başarı sırası neden gösterilmiyor?

Doğrulanmış alan ve dil bazlı puan–sıra dağılımı olmadan güvenilir sıra üretilemez. Bu araç toplam katılımcıyı kullanarak hayalî sıra veya kabul ihtimali hesaplamaz.

Neden 2024 ve 2025 karşılaştırması yok?

Bu sürüm 2026 test yapısı ve istatistiklerini kullanır. Eski yıllara ait eşdeğer doğrulanmış model bulunmadığından aynı katsayılar farklı yıl etiketiyle tekrar gösterilmez.